Личный кабинет
Подробное описание документа
Барбашова М. А.
Рефлексия как источник саморазвития личности студента (по материалам исследования несистематического самоанализа) / Барбашова М. А. - DOI 10.18698/2541-8009-2018-11-403 // Политехнический молодежный журнал МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2018. - № 11. -
Рассмотрена проблема формирования в вузе компетентности саморазвития личности студента на основе рефлексии. Показана взаимосвязь понятий «рефлексия» и «самоанализ», определяются различия между его видами (систематическим и несистематическим самоанализом). Обоснована необходимость социологического исследования саморазвития личности студента на основе выявления компетенций, способствующих и препятствующих учебной деятельности. Описаны ключевые моменты выбора анкетного опроса как метода исследования и способа осуществления рефлексии респондентами. Анкетный опрос посвящен выявлению несистематического самоанализа компетенций, личностных качеств и черт характера, помогающих и мешающих учебной деятельности студентов. Дана интерпретация результатов опроса, проведенного среди студентов-бауманцев.
