Личный кабинет
Подробное описание документа
Психолого-педагогические основы инновационных методов обучения в высшей школе : монография / И. В. Абакумова, А. К. Белоусова, Е. С. Зорина [и др.]. — Москва : Русайнс, 2019. — 286 с. — ISBN 978-5-4365-3737-5.
В монографии представлены материалы, связанные с применением инновационных методов обучения в высшей школе. Монография ориентирована на широкую педагогическую и психологическую аудиторию, принимающую участие в психолого-педагогической подготовке преподавателей высшей школы, повышении их педагогической и психологической компетентности. Данная монография рассматривает, в том числе, вопросы применения информационно-коммуникационных технологий, эффективной организации практик в деятельности педагога, что составляет несомненный интерес для сотрудников учебных, методических- отделов и отделов образовательных программ. Многие вопросы, обсуждаемые в монографии, будут полезны студентам магистратуры и аспирантам при изучении психолого-педагогических проблем, возникающих в современных практиках обучения в высшей школе. Ключевые слова: образовательные технологии, инновационные методы обучения, кейс-стади, проблемно-ситуационный анализ, технологии инициации смыслообразования, интерактивные методы обучения, совместная мыслительная деятельность, Интернет в образовании, рефлексивная практика.
