Личный кабинет
Подробное описание документа
Каракчиева В. Л., Никрошкина С. В.
Шаг к успеху в бизнесе: люди, организации и культуры. Steppingstone to Success in Business. People, Organizations and Cultures : учебное пособие / Каракчиева В. Л., Никрошкина С. В. - Новосибирский государственный технический университет, 2024. -
Учебное пособие «Шаг к успеху в бизнесе: Люди, организации и культуры. Stepping-stone to Success in Business: People, Organizations and Cultures» предназначено для практических занятий по дисциплине «Иностранный язык» (английский) студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.05 «Бизнес-информатика» и специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность». Цель учебного пособия – развитие иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессиональной коммуникации. Пособие включает два модуля: People and Organizations и Culture and Business. Каждый модуль, в свою очередь, состоит из четырех разделов (Units). Темы первого модуля: «Личные качества и выбор профессии» (What is in you for the job), «Должностные обязанности» (Jobs and Responsibilities), «Мотивация» (Motivation), «Организационная структура компании» (Organizations), «Переосмысление организационной структуры» (Reinventing Organizational Structure). Темы второго модуля: «Национальные культуры» (National Cultures), «Корпоративная культура» (Organizational Culture), «Типология корпоративных культур» (Culture Styles Model) и «Культурное разнообразие» (Cultural Diversity). Материал пособия включает как базовые понятия, освоение которых необходимо на начальном этапе обучения по программам бакалавриата/специалитета, так и актуальные теоретические модели (теории мотивации, типы организационной структуры, типология деловых культур); Каждый раздел пособия (Unit) содержит систему заданий, нацеленных на формирование четырех основных речевых навыков: чтения, аудирования, устной речи и письма, а также задания на освоение вокабуляра и функционально необходимой грамматики. Пособие включает задания, ориентированные на активные формы обучения: дискуссии, ролевые игры, проблемные ситуации (case study). Учебное пособие может использоваться как для аудиторной, так и самостоятельной работы обучающихся.
