Личный кабинет
Подробное описание документа
А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников
Категория «контекст» в психологии и педагогике / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - Москва : Логос, 2010. -
Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия «контекст» в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике, психологии и педагогике. Обосновывается необходимость введения этого смыслообразую-щего понятия в категориальный строй психологической и педагогической науки. Представлена сущность теории и технологий контекстного обучения.Для специалистов в области психологии и педагогики, теоретиков и практиков образования, занимающихся повышением его качества. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров гуманитарного профиля.
