Личный кабинет
Подробное описание документа
А. А. Авраменко, С. В. Рыков, К. А. Кирсанов
Надпредметное направление в деятельности ВУЗа: (на примере экологического направления) / А. А. Авраменко, С. В. Рыков, К. А. Кирсанов ; ред. А. А. Авраменко. - Москва : Директ-Медиа, 2014. -
На основе концепции функциональных образовательных систем, а также формализации и раскрытия закономерностей развития предметного и надпредметного знания формулируется понятие надпредметного направления в деятельности вуза. Раскрывается генезис и особенности институализации экологического направления, как примера надпредметного направления в деятельности вуза. Предложен подход к управлению надпредметными направлениями в деятельности вуза, оценке деятельности преподавателей. В приложениях размещены практические материалы, которые, как мы надеемся, могут быть полезны с одной стороны тем, кто занимается управлением образованием, для более объективной оценки данного процесса, с другой стороны, призваны помочь в работе не экологам, заинтересованным в экологизации читаемых дисциплин, воспитательного процесса. Также книга может быть полезна преподавателям экологии, студентам изучающим экологию.
