Личный кабинет
Подробное описание документа
Детская общность как объект и субъект воспитания / ред. Н. Л. Селиванова, ред. Е. И. Соколова, Институт эффективных технологий. - Москва : Издательский Центр ИЭТ, 2012. -
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008–2012 г.г.Эта монография – результат коллективной научной работы сотрудников лаборатории теории воспитания ФГНУ ИТИП РАО. В ходе исследования разрабатывались концептуальные основы развития детско-взрослой общности в современной системе образования, осуществлялась апробация основных положений концепции – типологии общностей, основных параметров их характеристик – и поучено их экспериментальное подтверждение.Монография предназначена научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
