Личный кабинет
Подробное описание документа
А. М. Карасенко
Роль личного примера учителя в воспитании культуры поведения младших школьников: выпускная квалификационная работа : студенческая научная работа / А. М. Карасенко ; Ростовский государственный экономический университет (РИНХ), Таганрогский институт им. А. П. Чехова (филиал) РГЭУ (РИНХ), Факультет педагогики и методики дошкольного начального и дополнительного образования, Кафедра педагогики и социокультурного развития личности. - Таганрог : б. и., 2019. -
Проблема воспитания культуры поведения у детей и подростков, как отмечают многие исследователи в современном обществе приобретает особую актуальность. Сегодня многие молодые люди испытывают влияние западных ценностей общества потребления, разделяют культ внешней формы, зачастую превалирующей над духовными ценностями. Под воздействием сниженной культуры общения в социальных сетях, доступных в последние годы даже младшим школьникам, и в связи с рядом других факторов (в том числе – низкая читательская активность современных детей, дефицит общения с родителями из-за их чрезмерной занятости) у детей и подростков отмечается существенное падение культуры речи. В частности, для речи многих представителей подрастающего поколения характерно использование жаргонизмов, англицизмов; их речь обеднена, отличается простотой синтаксических конструкций, безграмотностью, неспособностью порой четко выразить мысль; чаще, чем в прежние десятилетия встречается сквернословие.
