Герб МГТУ им. Н.Э. БауманаНаучно-техническая библиотека МГТУ им. Н.Э. Баумана
Калужский филиал

Подробное описание документа

Д. А. Малахова.
   «3D подход» к формированию социально значимых навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями зрения : студенческая научная работа / Д. А. Малахова. - Москва : б. и., 2020. - 123 с.

Университетская библиотека онлайн

Важнейшая область социальной интерактивности для ребенка младенческого и раннего возраста – это прежде всего первичная малая группа – семья. В социальной системе семьи ребенок видит все основные образцы социального поведения, знакомится с социальными отношениями, познает собственные возможности, находит образцы для идентификации, усваивает нормы, ценности и правила. Основным механизмом социализации в раннем возрасте выступает подражание, формирующееся на основе раннее сложившейся привязанности к близким людям. Отсутствие или дефицит зрительных ощущений резко ограничивает возможности воспроизведения ребенком социально значимых эталонов поведения, в том числе базовых навыков самообслуживания.