Личный кабинет
Подробное описание документа
А. В. Петрова
Приемы обучения зрительному восприятию речи детей с нарушением слуха в процессе учебной деятельности : студенческая научная работа / А. В. Петрова ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : б. и., 2020. -
Сформированный навык зрительного восприятия устной речи обладает огромной социальной ценностью для глухого ребенка. Устная речь служит наиболее употребительным способом повседневного общения, но глухие люди лишены возможности воспринимать устную речь с помощью слуха. Чтобы избежать социальной депривации неслышащего человека, необходимо развивать его умение зрительно воспринимать устную речь, которое дополнит и компенсирует неполноценное слуховое восприятие.Актуальность исследования определяется тем, что решение проблемы обучения зрительному восприятию речи позволит глухому ребенку более полноценно воспринимать устную речь других людей и быть вовлеченным в устное общение.
