Подробное описание документа

А. А. Тиунова
Применение блочно-модульной технологии на этапе обобщения в 9 классе (на примере темы «оОбособление определений и приложений») : студенческая научная работа / А. А. Тиунова ; Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. - Пермь : б. и., 2020. -
Выпускная квалификационная работа посвящена выявлению возможностей применения блочно-модульной технологии на уроках русского языка на этапе обобщения в 9 классе (на примере темы «Обособление определений и приложений»). В теоретической части проанализировано содержание понятий блочно-модульной технологии применительно к обучению русскому языку, а также существующие разработки уроков с элементами блочно-модульной технологии; в практической части представлены собственные разработки в рамках блочно-модульной технологии, помогающие предупреждать и преодолевать проблемы в освоении темы «Обособление определений и приложений» в курсе русского языка, а также экспериментально подтверждена эффективность использования блочно-модульной технологии на этапе обобщения в 9 классе.