Подробное описание документа

Е. Ю. Чернобокова.
   Развитие эмоционально-волевой сферы обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития средствами арт-технологий в процессе психолого-педагогической реабилитации : студенческая научная работа / Е. Ю. Чернобокова ; Уральский государственный педагогический университет. - Екатеринбург : б. и., 2021. - 257 с.

Университетская библиотека онлайн

Войти и читать

https://biblioclub.ru/index.php?page=boo…

Проблема развития эмоционально-волевой сферы обучающихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития актуальна, поскольку количество обучающихся указанной категории растет с каждым годом.С целью развития эмоционально-волевой сферы обучающихся младших классов с ЗПР необходимо применять такие педагогические технологии, которые способствуют смягчению эмоционального дискомфорта у обучающихся, формированию эмоционально-волевой устойчивости и саморегуляции. Предъявляемым критериям соответствуют арт-терапия. Арт-терапия – это специализированная форма психотерапии, основанная на искусстве и творческой деятельности.