Подробное описание документа

Д. Д. Насыров.
   Web-сервисы как средство организации смешанного обучения в преподавании углубленного курса информатики: (на примере раздела «Информационно-коммуникационные технологии») : студенческая научная работа / Д. Д. Насыров ; Сибирский федеральный университет, Лесосибирский педагогический институт, Кафедра высшей математики, информатики и естествознания. - Лесосибирск : б. и., 2021. - 79 с.

Университетская библиотека онлайн

Войти и читать

https://biblioclub.ru/index.php?page=boo…

Одной из концепций современного образования, набирающей популярность по всему миру, является модель смешанного обучения. Такая модель предоставляет возможность контролировать время, место, темп и скорость изучения материала, позволяет совмещать традиционные методики и актуальные web-технологии.Цель исследования – теоретически обосновать и разработать web-сервис для организации смешанного обучения в преподавании углубленного курса информатики (на примере раздела «Информационно-коммуникационные технологии»).Объект исследования – процесс обучения информатике в старшей школе на углубленном уровне.Предмет исследования – методические особенности организации смешанного обучения в преподавании углубленного курса информатики в старшей школе с использованием web-сервисов.В результате проведённого исследования были рассмотрены web-сервисы как средство организации смешанного обучения в преподавании углубленного курса информатики. Разработанный ресурс может быть использован учителями информатики, а также студентами - будущими педагогами, при подготовке к практическим занятиям, при написании научных работ.