Герб МГТУ им. Н.Э. БауманаНаучно-техническая библиотека МГТУ им. Н.Э. Баумана
Калужский филиал

Подробное описание документа

Д. А. Малявин.
   Исследование сахалинского крупнотравья как регионального компонента в обучении биологии в школе : студенческая научная работа / Д. А. Малявин ; Тихоокеанский государственный университет, Факультет естественных наук математики и информационных технологий, Кафедра биологии, экологии и химии. - Хабаровск : б. и., 2022. - 145 с.

Университетская библиотека онлайн

Выпускная квалификационная работа содержит 64 страницы текстового документа формата А4, включающего 18 рисунков, 11 таблиц, 37 использованных источника, 4 приложения.Цель работы – провести флористический анализ сахалинского крупнотравья для применения материалов в урочной и внеурочной деятельности учащихся по биологии.Объект исследования – крупнотравные сообщества о. Сахалин.В работе применены традиционные методы эколого-ботанического исследования флоры и технологии обучения биологии в школе.Установлено, что изученная флора крупнотравных сообществ о. Сахалин представлена 26 видами, принадлежащими к 11 семействам и 20 родам. Преобладают представители класса двудольных – 23 вида (88,5%).Среди ведущих семейств выделяются три семейства: Астровые (Asteraceae) – 7 видов (27%), Зонтичные (Apiaceae) – 4 вида (15,3%) и Лютиковые (Ranunculaceae) – 4 вида (15,3%). Самым многочисленным по количеству видов являются рода Какалия (Cacalia L.) и Борец (Aconitum L.) – 3 вида (11,55%). По происхождению в изучаемой флоре преобладает аборигенная группа (17 видов, 65,4%). Среди долготных ареалов преобладают виды азиатской группы – 10 видов. Среди широтных групп ареалов преобладают таёжно-лесные виды – 7 видов. Также эндемичные виды – 2 вида (7,7%). Разработаны урок и внеурочная форма организации учебного процесса. Практическая значимость заключается в использовании материалов исследования в школе при преподавании раздела «Ботаника» в 5-6 классе.