Личный кабинет
Подробное описание документа
Д. А. Кузьмина
Применение технологий игрового обучения учащихся 6-7-х классов в кружке по технологии : студенческая научная работа / Д. А. Кузьмина ; Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского, Институт педагогики и психологии, Факультет технологии и дизайна, Кафедра теории и методики профессионально-технологического образования. - Брянск : б. и., 2022. -
В последнее время в педагогической практике, все чаще применяют игровые методы обучения, которые призваны повышать интерес к изучаемому предмету и улучшать качество знаний учащихся. Игра – средство многогранное. С уверенностью можно говорить, что это и самостоятельная деятельность, способствующая всестороннему развитию личности, и средство формирования и сплочения коллектива и метод организации других видов деятельности и эмоциональное состояние, и способ общения. Педагоги и психологи дают различные определения игре, одни определяют ее как одно из важных средств формирования и развития ценностных ориентаций, по мнению других игра является видом деятельности, в результате которой учащиеся более успешно усваивают различные нравственные поведенческие формы, быстрее развиваются их воображение, творческие способности, эстетические качества личности.
