Личный кабинет
Подробное описание документа
Д. В. Беляева
Профориентационная работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра 5-7 классов : студенческая научная работа / Д. В. Беляева ; Московский городской педагогический университет (МГПУ), Дефектологический факультет, Кафедра дошкольной дефектологии. - Москва : б. и., 2022. -
Актуальность проблемы исследования. По данным Федеральной службы государственной статистики в Российской Федерации только 13% инвалидов трудоспособного возраста имеют постоянную работу. Достоверная статистика количества людей с аутизмом в России отсутствует, однако, Центр по контролю и профилактике заболеваний США представляет статистику на 2020 год, согласно которой расстройства аутистического спектра (РАС) встречаются у каждого 54-го ребенка, что на 10% больше, чем по статистике 2018 года. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) приводит показатель по странам, где диагностика высоко развита – 1 ребёнок из 160 имеет расстройство аутистического спектра (РАС), согласно данным. Таким образом, дети в спектре аутизма представляют собой большой процент населения мира и Российской федерации в частности, а следовательно, являются ценным ресурсом рабочих кадров, однако, часто остаются без работы в том числе в виду недостаточной профессиональной готовности. Профессиональная ориентация – одна из наиболее значимых задач развития и социализации человека, она призвана расширить кругозор, стимулировать потребность к социально значимому труду и развивать понимание собственных возможностей. Профориентация и профессиональное самоопределение лиц с РАС является важнейшим фактором их успешной социализации и общественной жизни.
