Личный кабинет
Подробное описание документа
А. М. Серебрянникова
Особенности психокоррекции социального поведения аутичных школьников : студенческая научная работа / А. М. Серебрянникова ; Белгородский государственный национальный исследовательский университет. - Белгород : б. и., 2023. -
Актуальность исследования заключается в том, что некоторая часть школьников в наши дни, в том числе и с аутистическими чертами имеют такой аспект проблем как нарушение социального поведения. Педагоги указывают на то, что они не умеют общаться как со сверстниками, так и со взрослыми. Обучающиеся не способны адекватно себя вести, т.е. они не могут спокойно усидеть за партой слушая учителя, не выполняют задания, не выстраивают позитивных отношений, не способны помочь кому-либо в любом деле. А для чего школьником в особенности аутичным необходимо научиться общению? Для того, чтобы у них не было преград в дальнейшем обучении и трудоустройстве, ведь невозможно стать профессионалом, не зная и не умея сотрудничать с обществом. Поэтому необходимо создать условия и научить их, с учетом особенностей, навыкам социального поведения, которые максимально возможно развить в стенах учебного заведения. Они должны быть готовы к самостоятельной жизни, стремиться стать членами общества, самореализовать себя.
