Герб МГТУ им. Н.Э. БауманаНаучно-техническая библиотека МГТУ им. Н.Э. Баумана
Калужский филиал

Подробное описание документа

А. Д. Казаковцева
   Развитие представлений детей 6–7 лет о дизайне одежды в процессе создания коллажа : студенческая научная работа / А. Д. Казаковцева ; Вятский государственный университет. - Киров : б. и., 2023. - 78 с.

Университетская библиотека онлайн

В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО) говорится, что данная ступень направлена на «создание благоприятных условий развития детей с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром». Для реализации этой цели программой предусмотрено несколько образовательных направлений, включенных в образовательную программу дошкольных учреждений. Художественно-эстетическое направление является одним из компонентов образовательной программы и предполагает развитие эстетического вкуса, художественного мышления, творческих способностей, пространственного мышления, творческой и, в частности, дизайнерской деятельности.