Подробное описание документа
Е. А. Рябцева
Образовательные инфопродукты как феномен постсовременности: агенты, практики, ценности : студенческая научная работа / Е. А. Рябцева ; Уральский государственный педагогический университет. - Екатеринбург : б. и., 2024. -
В современном мире парадигма «lifelong learning» доминирует, как правило, во всех сферах жизни общества. Человек может осваивать образование, менять его форматы и сферы профессиональной деятельности на протяжении всей жизни. Формируется конкурентная среда в профессиональном контексте, что повышает общественные запросы по отношению к развитию личности. Человек начинает искать свое уникальное положение в обществе, которое при этом будет приносить релевантные последствия в личностном росте.
